4月15日，管弦系邀请天津教育装备集团有限公司莅临我校开展“音乐教学新生态，赋能艺术教育高质量发展”为主题的交流研讨会。研讨会聚焦音乐教育数字化转型痛点，结合AI技术最新应用成果，共同探讨“十五五”期间智能音乐教学新生态，探索艺术教育高质量发展新范式。研讨会由管弦系主任王斯雯主持，天津教育装备有限公司副总经理栾盛主讲，管弦系全体教师参会。

本次研讨会以国家及天津市人工智能与教育数字化系列政策为指引，明确到2030年基本形成智能教育新格局的总体目标。栾盛指出，要强化管弦乐人才培养、培育适应智能时代的复合型音乐人才，需要深度锚定AI技术与音乐教育融合的发展趋势。栾盛结合管弦乐的特点，通过案例分享的形式，为老师们讲解了AI在教学场景中的落地实践、技术迭代方向与行业应用边界，让老师们深入了解了在教学、演奏指导、个性化学习适配等方面的技术发展。

交流过程中，双方围绕“AI+教学”“常规教学”“AI+管弦乐训练”三大方案体系，重点梳理出四类可快速落地的应用场景，针对性解决传统管弦乐教学长期存在的痛点问题。一是智能知识管理与教学辅助系统，破解教学资源利用低效难题；二是课程教材一体化平台，优化教学资源全链路融通；三是仿真虚拟演播交互系统，降低管弦乐精品课程制作门槛；四是AI辅助管弦乐教学全流程，探索练、排、评新范式。

交流中双方特别强调，人工智能在管弦乐教育领域的应用必须坚持“教师主导、AI赋能”的核心原则，AI主要承担可量化维度的辅助工作，而情感表达、美学判断等艺术核心能力培养仍需专业教师深度介入，实现人机优势互补而非技术替代，从而不断推动教育从“经验驱动”转向“数据驱动”，实现教学公平与质量双提升。

各教研室教师根据教学实际需求与专业特点，与专家展开深入探讨，一致认为数字化转型将重构音乐人才培养模式，适应智能时代艺术人才需求。未来，人机协同育人机制的实现，既强化了学生基础技术能力的标准化训练，又解放了教师生产力，让教师能够将更多精力投入到艺术素养、创造力、审美能力等核心素质培养中，培育既具备扎实专业基础，又能适应智能时代技术工具应用的复合型音乐人才。

本次交流为管弦乐数字化教学奠定了良好基础，也为后续智能教学体系的搭建、教学方法创新提供了可落地的实践思路。今后，双方将持续沟通、联合科研，聚焦弦乐、木管、铜管、打击乐不同方向的日常教学难点、痛点梳理核心需求，共同探索人工智能与管弦乐教育的深度融合，为助力管弦乐教学质量提升、科研成果落地提供实际支撑。