日前，“舞蹈课堂音乐 周嘉钢琴艺术指导音乐会”在南院图书信息楼学术报告厅举办。音乐会创意由青年教师周嘉和基训课老师共同提出，充分结合专业特点，强调业务创新，专门针对舞蹈表演专业基训课程中的钢琴伴奏，将舞蹈课堂以音乐会的形式呈现在舞台，学院部分师生出席并观摩了此次音乐会。

音乐会共分为芭蕾和汉唐古典舞课堂音乐与训练展示两个部分，参演学生涵盖舞蹈系本科三个年级。周嘉老师的演奏优雅而充满激情，伴奏音乐的选择颇具匠心。芭蕾课堂音乐部分，刘梦蝶老师的2019级芭蕾女班在训练组合上侧重延伸与连接的训练，略有现代风格，采用的课堂音乐以轻音乐为主；展鹿老师与刘宇昊老师的2019级芭蕾男班课程则偏向动作的精准以及技术技巧的训练，带有强烈的古典芭蕾风格，课堂音乐的选择以古典音乐或芭蕾舞剧音乐为主；男女班混合练习采取轻音乐风格来实现统一，使训练组合与音乐演奏有机融为一体。汉唐古典舞课堂展示部分，华雪老师的2020级汉唐女班，以精确的分解训练组合为主，分别针对肩胸的松解、塑形后连接的转换，在气息、抖、盘、绕及步伐都展示了出色的训练成果。周嘉老师弹奏出轻重缓急的音乐配合动作，通过带有明显中国风的音乐带动学生快速进入角色，乐美与舞美相融相长。王达老师的2018级汉唐男班已是毕业班，在组合训练上更偏重表演性与情境性。《二泉映月》中温文尔雅的文人雅士，“西出阳关无故人”的别离情，《满江红》中岳飞的踌躇满志，迷离静谧的春江花月夜下游子思归，不同角色的变换展示出中国汉唐男子舞者多层次的别样美。为了提高音乐与多种风格舞蹈的契合度，周嘉老师精心挑选相应曲目并进行了改编，使原本用于独奏的音乐更加贴合适用于舞蹈音乐伴奏。

多年来，天津音乐学院舞蹈系在做好教学科研工作的同时，积极鼓励教师开展改革创新，此次舞蹈课堂音乐会的成功举办，不仅是对钢琴伴奏老师周嘉个人业务能力的肯定，同时也展现了表演专业基训课程的教学成果，是一次有益的实践探索。