为了以优异成绩迎接中国共产党成立100周年，推动党史学习教育走深走实，努力将学习教育成效转化为落实立德树人根本任务的强大动力，推动教学中心工作见实效、出成果，在建系20周年之际，艺术管理系党总支主办、教师党支部承办了“学史力行，推动内涵发展”主题教学科研研讨会。研讨会于2021年6月16日下午在南院图书信息楼B409顺利举办。学院教务处副处长罗汉全程参加了长达四个多小时的会议。艺术管理系党总支书记魏丽霞主持会议。   

本次研讨会主要包括三大模块：师德师风专题教育，启动艺术管理系“双品”计划暨专业课课程思政建设，聚焦招生与就业、课程设置与教学改革议题的交流研讨。   

让优秀教师培养优秀人才

艺术管理系党总支把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，突出规则立德，强化教师的纪律教育，系统化、常态化开展宣传教育和强化督导，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线，使立德树人成为全体教师共同的价值追求和职业目标。   

在师德师风专题教育环节，系党总支纪检委员通报了违反高校教师职业行为十项准则的典型案例，并领学了《天津音乐学院教师课堂教学规范》。   

用品牌项目引领丰硕成果

艺术管理系党总支聚焦“为党育人、为国育才”，将人才培养作为全面从严治党的出发点和落脚点，切实为师生搭建成长成才的平台，策划并推出“一教师一品牌、一学生一作品”的“双品”计划，建设以培根铸魂为统领的“三全育人”新格局、以创新为导向的教学激励新机制、以质量为目的的成果展现新平台。魏丽霞书记从实施目的、计划内涵、展示方式、执行计划等角度向全体教师解读并宣布正式启动“双品”计划。   

为推动全体教师深入理解、切实践行“双品”计划，利用专业优势和教学经验培养人才、打造成果，王家乾教授以《<事件、体验、党史>是创作，也是学习》为题进行了示范成果展播。他讲解了带领学生团队完成中央广播电视总台百集文献纪录片《山河岁月》第七集《北伐北伐》的创作过程，从作品历史框架构建、学生团队组建、创作手法创新等方面展示了学生专业能力的提高、学术水平的提升，特别是对党和祖国感情的内在体悟与升华。   

艺术管理系专业课程体系具有与思想政治理论课同向同行形成协同效应的特色和优势。为构建全员、全程、全课程育人格局，实现专业课课程思政从“理论点、实践环节、一堂课、整门课”的循序打造过程，并综合运用第一课堂和第二课堂不断拓展课程思政建设的新方法、新途径，艺术管理系全面启动专业课课程思政建设。   

以创新协作推进教学改革

音乐商务教研室主任韩晓波就“招生与就业”作了主题发言。他分析了艺术管理系本科和研究生招生考试模式的现存问题及可能带来的后果。同时，他以就业为导向，根据优化课程设置、构建科学教学效果评价体系等目标，提出了解决这些问题的基本原则和具体建议。   

音乐传媒教研室主任王家乾就“课程建设与改革”作了主题发言。他梳理了艺术管理系建系20年以来在教学模式、专业方向、课程设置等方面进行探索的历程。在此基础上，他强调了现有音乐商务与音乐传媒两个专业方向进行融合、实践课程设置等问题，提出了“从1+3到1+2再到1+N”等发展方向的设想。   

随后，全体教师围绕招生模式、考试题库建设、实践课程与课程的实践环节、学生就业、主科教学模式、音乐基础课课程设置等依次发言并展开深入讨论。老师们的发言既基于目前国际艺术管理专业发展的整体趋势和自身定位，又着眼于文化自信的培养、文化事业的繁荣、文化产业的发展等视角来准确把握人才目标，同时结合教学实践中的具体案例和切身体会，以坦诚布公的态度盘点了问题、以不宾之士的精神提出了建议。   

艺术管理系副主任吴新伟作了研讨会主旨发言。首先，他围绕人才培养、交流演出、服务社会三个方面讲解了系内“十四五”专业建设与发展规划；其次，他强调了“双品”计划的作用及实施愿景；另外，他谈到了课程思政、实践基地的建设思路。最后，他提出，将创建与兄弟院校、政府与企业之间的交流机制，为系内全体教师参加学术交流提供条件和机会，以国际视野、前沿观念做好教育教学工作。   

教务处副处长罗汉讲到，4个小时的研讨会让他对艺术管理系20年的教学工作及成果有了一定了解，老师们热烈、坦诚的交流讨论也让他调研到了来自一线教师的真实意见。他谈了自己的三点体会：一是要以高等教育的高质量标准、高水平体系建设为目标，以育人为本，重视教师发展，将教学工作的重心放在学生身上，培养优秀人才；二是重视对艺术实践及艺术实践学分制的探索，利用好校内外资源开展专业教学实践；三是要以党建为引领，全面推进课程思政建设，专业教师要具备政治格局，常抓不懈的发挥专业课育人的课程思政效应，培养人才、服务社会。   

最后，魏丽霞书记对全体教师关心系内学科建设、专业发展、学生培养的热情和投入表示感谢。她谈到，此次研讨会把握立德树人这一中心环节，以“学史力行，推动内涵发展”为主题，聚焦师德师风建设、学科专业建设、培养方案优化、课程体系及教学内容的质量提升，将党史学习教育落在实处，转化为提升工作的动力，体现在教书育人的具体实践上，可以推动专业内涵建设，提升人才培养质量。“以真理的精神追求真理；革命理想高于天；方向决定道路，道路决定命运；将改革开放进行到底；江山就是人民，人民就是江山……”，魏书记引用对中国共产党百年辉煌的内在逻辑的学习体会，号召全体教师统一思想、凝聚共识、明确目标方向，营造风清气正、干事创业的工作格局，激发工作热情和思考活力，培养德艺双馨的优秀人才，服务新时代国家文化建设和社会经济发展，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。