（编辑 于欣霏 刘昭智 责任编辑 王园）为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，努力构建“大思政”格局，促进钢琴系专业教学高质量发展，6月18日，钢琴系举办课程思政专题教研活动。本次专题教研邀请马克思主义学院直属党支部书记尚丽亭主讲，钢琴系全体教师参加。

在教研活动中，尚丽亭以《专业课教师开展课程思政研究的几点思考》为题，以“到底什么是课程思政中的‘思政’”、“思政元素到底要挖什么和怎么挖”、“专业课教学中如何渗透思政元素”三个问题为切入点，与大家分享、探讨了在日常专业教学过程中需要注意的方式方法、申报科研课题项目过程中需要关注的核心点和在参加创新大赛中需要突出的独特之处等教师迫切关注的问题。期间，特别强调了课程思政中的“思政”主要指的是“育人元素”，一切有助于激发学生爱国、理想、正义、道德等正能量的都属于课程思政的范畴。在实际教学中，也要打破教学固有思维，可以从中国杰出的音乐家和经典的音乐作品扩大到同样具有爱国主义情怀的外国杰出音乐家和经典音乐作品，以开放包容的胸襟探索中外优秀钢琴作品，培养学生的民族自信与爱国主义情怀。同时，教师更要以师德示范、政治认同、国家意识、文化自信、价值引领、人格养成等多个维度深挖专业课中的思政元素，使课堂成为弘扬中国精神主旋律、传播社会主义正能量的主阵地，促进大学生健全人格的培养。

本次教研活动拓展了钢琴系教师在日常教学中融入课程思政教学的教育思路，激发了教师们对相关科研课题申报与深入研究的热情，引领教师将课程思政贯穿于教学能力提升与人才培养的全过程，为推动钢琴系课程思政建设的持续深入发展注入了新的活力。