本站讯（编辑 文迪 责任编辑 郭妍 摄影 曹贡伟）5月22日，由天津市教育委员会、天津市学生心理健康教育发展中心主办、我院学工部心理健康教育中心承办的“具身认知视角下的动作干预技术”体验工作坊，在戏剧影视系形体教室成功举办。工作坊主讲教师由南开大学滨海学院心理中心主任轩希副教授担任。来自全市20名大、中小学心理专职教师参加了此次活动。活动由学工部心理专职教师文迪主持。

具身认知也称为“具体化”，是心理学中一个新兴的研究领域。具身认知理论主要指生理体验激活心理感觉。舞动治疗中的动作干预技术是以身体为媒介，以动作为语言，加强个体在情绪、身体和认知上的整合。基于具身认知理论的动作干预技术是一种开放的、创造性的艺术治疗方式。帮助参与者学会用身体表达语言无法表达的情感，完成头脑无法完成的自我体验。本次体验包括冲突、联结、慈悲、关爱等心理主题。 

此次工作坊的举办，为天津市优秀心理健康教师交流学习，展示心理健康教师风采，共享心理健康教育的实践成果搭建了良好平台，也充分展示了我院心理健康教育优势资源，将心理健康教育工作的内涵与外延的研究引向深入起到了良好的促进作用。今后，我院将继续发挥资源优势，不断提升心理健康教育的整体水平。